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摘要:
西方的德育指称道德教育.我国古代无德育概念,但存在德育事实;近代从西方引进德育概念时,指称道德教育;但在现代化过程中,德育内涵不断膨胀,外延不断扩张,逐渐演化成"即政治、思想、道德和心理品质教育",形成"大德育"格局.在社会分工越来越细,专业化程度越来越高的社会背景下,"大 德育"遭遇质疑.
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对"大德育"概念质疑的质疑
大德育
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浅论高校德育创新中的大德育模式
大德育模式
高校
创新
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 质疑"大德育"格局
来源期刊 重庆工学院学报 学科 政治法律
关键词 道德教育 政治教育 思想教育 "大德育"
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目 思想战线
研究方向 页码范围 114-117
页数 4页 分类号 G410|D648
字数 5232字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-8425-B.2005.02.030
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡斌武 浙江大学教育学院 30 268 10.0 16.0
5 陈晓丽 海南大学旅游学院 3 36 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
道德教育
政治教育
思想教育
"大德育"
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆理工大学学报(自然科学版)
月刊
1674-8425
50-1205/T
重庆市九龙坡区杨家坪
chi
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