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摘要:
近年来,随着教育教学改革的深入,中学历史教师认真学习课程改革方案,切实转变教学理念,在探索教学模式,改革课堂教学的实践中积累了一定经验,取得了相当实效。为适应上海市二期课改的要求,配合课程改革推广的需要,进一步提高中学历史课堂教学的质量和效益,依据《上海市中学历史课程标准(试行稿)》,提出以下几点改进课堂教学的意见。
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内容分析
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文献信息
篇名 改进上海市中学历史课堂教学的几点意见
来源期刊 计算机教与学.现代教学 学科 教育
关键词 历史课堂教学 中学历史教师 上海市 教育教学改革 课程改革方案 历史课程标准 教学理念 教学模式 二期课改 学习
年,卷(期) 2005,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-16
页数 2页 分类号 G633.51
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研究主题发展历程
节点文献
历史课堂教学
中学历史教师
上海市
教育教学改革
课程改革方案
历史课程标准
教学理念
教学模式
二期课改
学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
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67
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