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摘要:
【正】《数学课程标准》指出,数学是人类生活的工具,它是推动 人类实践活动的产物,它是赋予人的创造性。因此小学数学作为 基础学科,在新课程改革中培养学生具有初步的创新精神和实 践能力是重点之一。那么,在平时的课堂教学中将如何积极有效 地培养学生的创新意识呢?现结合平时的课堂教学谈几点自身 的体会。
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小学数学教学中培养学生创新意识的原则与策略
小学数学
创新意识
原则
策略
浅谈小学数学教学中对学生创新意识的培养
小学数学教学
创新意识
培养策略
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文献信息
篇名 浅谈数学教学中培养学生创新意识的策略
来源期刊 希望月报:下 学科 教育
关键词 数学教学 新课程改革 课堂教学 人类实践活动 发散性思维 创造性思维 课程标准 精神培养 教育家陶行
年,卷(期) 2005,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 G623.5
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1 唐书艳 10 2 1.0 1.0
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数学教学
新课程改革
课堂教学
人类实践活动
发散性思维
创造性思维
课程标准
精神培养
教育家陶行
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
希望月报:下
月刊
11-3825/C
出版文献量(篇)
4739
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