试论反思教学法在外语教学中的应用

• 作者: 姚璐璐 文波 邹皎
• 来源期刊: 重庆工学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 反思 反思教学法 外语教学
• 年，卷（期）: 2005,（7）
• 所属期刊栏目: 教育纵横
• 页码范围: 143-145
• 页数: 3页
• 分类号: G40-032|H319
• 字数: 3589字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-8425-B.2005.07.046

摘要

反思教学法(reflective teaching又译为反思性教学)是20世纪80年代以来,在西方发达国家的教育领域里兴起的新的教学理论和实践.近年来它越来越受到外语教学界的青睐.反思教学法的提出是对传统教学的超越.它不仅可帮助教师改观教学效果,还能促进教师自身的发展.结合反思及反思教学法理论,指出外语教师教学反思及其应用策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹皎	重庆工学院外国语学院	5	13	2.0	3.0
2	姚璐璐	重庆工学院外国语学院	7	16	3.0	4.0
3	文波	重庆工学院外国语学院	5	23	3.0	4.0