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多种实践训练相结合，培养工科学生创新意识
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摘要：
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工科学生创新能力培养的改革与实践
工科学生
创新能力
培养方案
高职工科学生创新设计实践困境与路径分析
创新设计
创新能力
创新路径
注重动手实践培养学生创新意识
动手实践
学生
创新
工科学生创新能力培养与实践
高等工程交易
教学模式
教学环境
创新平台
第二课堂
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研究主题发展历程
节点文献
培养工科学生
实践训练
创新意识
学生创新意识
工科
培养
实践教学环节
实践环节
课外活动
创新学分
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育导刊
主办单位：
中华现代教育研究学会
出版周期：
月刊
ISSN：
1811-2137
CN：
CN 39-3843/G
开本：
出版地：
北京市100071信箱23分箱
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
4158
总下载数（次）
36
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0
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