作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
让作文成为小学生快乐展示的舞台
起点
细心
留心
升华情感
如何提高中学生的作文成绩
日记
摘录
札记
审题
立意
让学生飞扬作文个性
作文
个性
真实
观察
感悟
激情
让作文互阅成为提高中学生习作水平的好助手
作文互阅
中学生
习作水平
提高策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 让作文成为学生创新的天地
来源期刊 河南教育 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2005,(5) 所属期刊栏目 教海拾贝
研究方向 页码范围 30
页数 1页 分类号 G42
字数 2169字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2223-B.2005.05.024
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2015(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南教育(基教版)
月刊
1003-2223
41-1033/G4
大16开
河南省郑州市
36-30
1978
chi
出版文献量(篇)
8729
总下载数(次)
2
总被引数(次)
2537
论文1v1指导