美术课导学设计举隅

• 作者: 吴志明
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 导学设计 美术课 课堂教学 教学活动 事半功倍 教学实践 入境 “情” “奇”
• 年，卷（期）: 2005,（10）
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 分类号: G633.63

摘要

古人云：“万事贵始乎。”良好的开端是成功的一半。作为课堂教学的重要环节——导学，它对师生双方的教学活动起着至关重要的作用。艺术的导学，可以“情”入境、以“奇”入境、以“疑”入境，能收到事半功倍之效。现笔者结合教学实践，谈几种美术课导学。

作者信息

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1	吴志明		4	0	0.0	0.0