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摘要:
推荐文章
巧设练习,让学生爱上数学
生活化
趣味化
实践化
巧设练习形式提升学习能力
小学数学
练习形式
学习能力
如何通过课堂语言来提升初中思品课堂效率
初中
思品课堂
说文解字
简单化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 遵循认知规律巧设思品练习
来源期刊 陕西教育(教学) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2005,(7) 所属期刊栏目 征文选登
研究方向 页码范围 43
页数 1页 分类号 G4
字数 1798字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 翁小燕 8 1 1.0 1.0
2 章小峰 3 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2012(1)
  • 引证文献(1)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育(教学)
月刊
chi
出版文献量(篇)
13053
总下载数(次)
2
总被引数(次)
5284
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