品德与社会课个性化教学例谈

• 作者: 林育洪
• 来源期刊: 江西教育：教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 个性化教学 社会课 品德 学生学习 年龄特征 兴趣爱好 教学素养 课堂结构 教学智慧
• 年，卷（期）: 2005,（11）
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

关于个性化教学的概念，我的理解是：根据教材的特点和学生的年龄特征、兴趣爱好，教师凭借良好的教学素养，创造性地处理教材，最优化地组合课堂结构，充分调动学生学习的积极性和主动性，最大限度地展示教师个人的教学智慧和发掘学生的聪明才智，从而取得最佳的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林育洪		12	0	0.0	0.0