家庭教育方式与学生逆反心理分析

• 作者: 傅群 周丹 夏静 廖鸣峰 张吉
• 来源期刊: 当代学生：资讯
• 学科: 教育
• 关键词: 家庭教育方式 学生逆反心理 研究性学习课程 曙光中学 课题报告 学习成绩 望女成凤 养育子女 研究性
• 年，卷（期）: ddxsb_2005,（19）
• 页码范围: 36-38
• 页数: 3页
• 分类号: G78

摘要

随着二期“课改”的进一步深入,研究性学习课程在各学校广泛开展。本期“特别发布”我们选登了上海市奉贤区曙光中学的两篇课题报告:家庭教育方式与学生逆反心理的产生有什么关系?中学生上网到底是有弊还是有利?这些内容与学生的生活实际紧密相关,虽然报告中资料还不够详尽,数据还不够确凿,虽然结论进有待进一步证实,建议还略显稚嫩。但是,我们看到,同学们在调查研究中找到了乐趣,在分析思考中逐渐成长。