手术室专科知识培训专题训练法的应用

• 作者: 夏菱
• 来源期刊: 南方护理学报
• 学科: 教育
• 关键词: 专题训练法 手术室 护理管理
• 年，卷（期）: 2005,（9）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 83-84
• 页数: 2页
• 分类号: G4241
• 字数: 1712字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9969.2005.09.039

摘要

笔者报道手术室专科知识培训专题训练法的应用方法.确定专题,制定学习计划,根据不同层次护理人员提出问题,带着问题查资料,找答案;围绕专题进行讨论,交流;请专家解难答疑;检查、点评个人学习笔记,进行理论和操作考核,了解学习收获和改进意见,指导下一专题的学习.通过2年多的临床实践和考核,从理论、操作考试,医师对护理工作满意率从原来的90.53%提高到95.43%.认为专题训练法,能将相关知识系统地联系在一起,让护士成为学习的主人,对提高护士的专科技术水平有明显的促进作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏菱	中国人民解放军第421医院手术室	17	145	5.0	11.0