原文服务方: 护理研究       
摘要:
[目的]探讨经验学习圈理论在2011年手术室专科护士技能培训中的应用效果.[方法]在2011年的专科护士技能培训中,按照具体体验、反思观察、抽象概念、积极实践4个循环过程实施,并将培训效果与2010年(传统教学法)进行纵向比较.[结果]2011年实践技能考核成绩明显优于2010年技能考核成绩(P<0.01),2011年终末技能考核成绩优于2010年(P<0.05).[结论]以经验学习圈理论为支持的技能培训模式效果满意,能强化教学效果,并进一步提高学员的技能操作水平.
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文献信息
篇名 经验学习圈理论在手术室专科护士技能培训中的应用
来源期刊 护理研究 学科
关键词 经验学习圈理论 专科护士 手术室 护理技能 在职培训
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 护理教育研究
研究方向 页码范围 655-656
页数 2页 分类号 G642.4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6493.2013.07.042
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 殷艳 7 70 4.0 7.0
2 穆燕 21 195 8.0 13.0
3 魏春苗 4 29 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
经验学习圈理论
专科护士
手术室
护理技能
在职培训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
37225
总下载数(次)
0
总被引数(次)
285685
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