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摘要:
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浅谈安全工程专业《流体力学》课程改革
流体力学
课程改革
考核方式
教学方法
新工科背景下的 流体力学实验教学改革创新
新工科
流体力学
实验教学
教学改革
教学创新
流体力学的数学基础
流体力学
Stokes'定理
复分析理论
复值函数
《流体力学》课程教学改革探讨
教育学
流体力学
教学实践
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 对流体力学课程教学的思考
来源期刊 中国科学教育 学科 物理学
关键词 流体力学 工科 教学改革 实验教学 多媒体教学 高校
年,卷(期) 2005,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号 O35-4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 闻建龙 江苏大学能源与动力工程学院 56 710 15.0 25.0
2 康灿 江苏大学能源与动力工程学院 75 452 12.0 18.0
3 陈汇龙 江苏大学能源与动力工程学院 79 776 16.0 23.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
流体力学
工科
教学改革
实验教学
多媒体教学
高校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科学教育
月刊
1811-2153
CN 39-2835/G
北京市100071信箱23分箱
出版文献量(篇)
4209
总下载数(次)
38
总被引数(次)
0
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