开启学生创新之门

• 作者: 杨士猛 赵凤民
• 来源期刊: 现代教育
• 年，卷（期）: 2005,（11）
• 所属期刊栏目: 管理之窗
• 页码范围: 58
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

知识经济时代呼唤创新性人才,国家的前途,民族的希望需要创新性人才,而创新性人才要靠创新教育来培养.所谓创新教育就是通过有目的,有系统的创新教学与训练,使学生树立创新意识,培养创新品质,开启创新思维,初步掌握创新技能,从而提高学生创新素质的一种新型教育.中学是学生创造力发展的关键时期,研究成果和经验表明,一个人将来创造力的水平如何,在很大程度上取决于中学阶段创造力发展的情况.在中小学教育中,课堂教学是实施创新教育的主渠道,也是实施创新教育成功的关键,因此教学应如何依据学科的特点,找出创新教育的突破口,开启学生创新之门呢?我认为应该注意下面几个问题:

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵凤民	苍山一中南校	1	0	0.0	0.0
2	杨士猛	苍山一中南校	1	0	0.0	0.0