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摘要:
在小学英语教学中,引入游戏教学,把被动的学习变为主动的学习,把消极学习变为积极学习.在游戏教学过程中,教师能发现学生的优缺点,把握课堂的最优化,达到最佳效果.
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探讨游戏教学在小学英语教学中的应用
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教学水平
方法策略
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文献信息
篇名 在小学英语教学中实施游戏教学的尝试
来源期刊 教育实践与研究 学科 教育
关键词 小学英语 教学 游戏
年,卷(期) 2005,(13) 所属期刊栏目 学科教学探索
研究方向 页码范围 114-114
页数 1页 分类号 G623.31
字数 1224字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-010X.2005.13.038
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘守琴 2 15 2.0 2.0
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小学英语
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期刊影响力
教育实践与研究
旬刊
1009-010X
13-1259/G4
河北省石家庄市中华北大街122号
chi
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