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摘要:
当前影响高校实施校务公开的难点较多,概括起来主要有以下几方面: 一是公开的内容面窄。不少高校只公开抽象的大政方针,对学校办学的核心问题、要害问题公开的少。学校在实施校务公开时,往往是对学校的发展规划、办学目标、规章制度、领导分工以及干部廉洁自律等内容进行公开,而对教职工关心的热点,诸如财务、采购、基本建设、干部提拔、人才引进、职工福利等教职工关心、关注的问题一带而过,使教职工对校务公开产生消极的看法。
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高校教学质量提升的几个难点问题
高校
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教学考核
内容分析
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文献信息
篇名 切准难点提升公开效能
来源期刊 中国教工 学科 教育
关键词 校务公开 学校办学 干部提拔 教职工 办学目标 规章制度 廉洁自律 基本建设 人才引进
年,卷(期) 2005,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16
页数 1页 分类号 G47
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研究主题发展历程
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校务公开
学校办学
干部提拔
教职工
办学目标
规章制度
廉洁自律
基本建设
人才引进
研究起点
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期刊影响力
中国教工
月刊
1004-1362
11-2959/G4
北京西城区复兴门外大街10号
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