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语文观摩课的分析和评议
语文
观摩课
分析
评议
小学英语故事教学的特点与实践——从一次观摩课引发的思考
小学英语
故事教学
教学观念
教师角色
学生兴趣
全国第三届小学英语优质课大赛教学观摩分析
课程标准
课堂教学
语言及综合能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 呼唤有缺憾的观摩课
来源期刊 河南教育 学科
关键词
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目 群言堂
研究方向 页码范围 16
页数 1页 分类号
字数 1145字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2223-B.2005.02.011
五维指标
传播情况
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引文网络
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2005(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南教育(基教版)
月刊
1003-2223
41-1033/G4
大16开
河南省郑州市
36-30
1978
chi
出版文献量(篇)
8729
总下载数(次)
2
总被引数(次)
2537
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