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苏轼《前赤壁赋》的写作动机与艺术鉴赏
<前赤壁赋>
壮志难酬
交融
《赤壁赋》教学设计
《赤壁赋》
苏轼
乐观豁达
以读促赏
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 黄州谪居与苏东坡的人生磨砺--《前赤壁赋》多元思想的哲学思考
来源期刊 青海教育 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2005,(7) 所属期刊栏目 文史天地
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号 G52
字数 3526字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0529-3502.2005.07.031
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期刊影响力
青海教育
月刊
0529-3502
63-1006/G4
大16开
西宁市五四西路35号
1957
chi
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11778
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7
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