作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
大学是一种社会性组织,是社会结构系统中不可或缺的组成部分.大学以"高深学问"的传递、探究、应用于一体的特殊职能定位,又使大学具有不同于其它社会组织的典型特征.从本质上说,大学是学术性的社会组织,学术性职能是大学生存合理性的唯一理由.制度作为大学组织行为的规范体系是把"双刃剑",既可以促进大学的发展,又可能成为大学发展的羁绊,大学制度创新之目的就在于突破大学发展的制度障碍,激发大学的学术活力.
推荐文章
自杀姿势的分离性障碍患者自杀态度研究
自杀姿势
分离性障碍
自杀态度
情感性障碍与季节关系的临床分析
情感性精神障碍
季节
褪黑激素
论大学学术自由的制度性保障
大学
学术自由
制度设计
注意缺陷多动性障碍(ADHD)易合并的行为问题
注意缺陷伴多动性障碍(ADHD)
合并问题
违拗挑衅性障碍(ODD)
人格障碍
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 突破制度性障碍激发大学的学术活力
来源期刊 中国高等教育 学科
关键词
年,卷(期) 2005,(7) 所属期刊栏目 理论与实践
研究方向 页码范围 18-20
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马廷奇 武汉理工大学高等教育研究所 75 683 12.0 23.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (48)
共引文献  (15)
参考文献  (9)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1998(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1999(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2000(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2001(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2002(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2003(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2004(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2005(12)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(12)
2006(9)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(8)
2007(5)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(2)
2008(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2009(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2005(12)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(12)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高等教育
半月刊
1002-4417
11-1200/G4
16开
北京市海淀区文慧园北路10号
2-268
1965
chi
出版文献量(篇)
10695
总下载数(次)
14
总被引数(次)
113420
论文1v1指导