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今天怎样和群众“拉家常”
群众
社会生活
人际交往
干群关系
相互理解
催化剂
交流
感情
让"家常课"更有效
课堂教学
'家常课'
小学数学
新课改环境下语文家常课教学策略
教学目标
解读文本
课堂活动
教学反思
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 学金与群众拉家常
来源期刊 今日浙江 学科
关键词
年,卷(期) 2005,(13) 所属期刊栏目 领导艺术
研究方向 页码范围 27
页数 1页 分类号
字数 1617字 语种 中文
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今日浙江
半月刊
1008-0260
33-1213/D
大16开
杭州市省行政中心8号楼
32-46
1992
chi
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