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摘要:
在中小学阶段是学生学习文化科学知识的初级阶段、启蒙阶段,作为学生学习文化的启蒙老师,在教学上,除了要讲究教学的科学性和艺术性,还应具有情感性.教学的对象是人,人都是有情感的,人的情感与认识事物的过程是紧密联系的.任何认知事物的过程都伴随着情感,情感在教学中有着重要的作用.
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篇名 情感在教学中的作用
来源期刊 宁夏教育 学科
关键词
年,卷(期) 2005,(5) 所属期刊栏目 工作研究
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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宁夏教育
月刊
1002-4050
64-1003/G4
大16开
银川市新华东街67号
74-36
1981
chi
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