运用多媒体技术促进教学质量提高

• 作者: 杨柳
• 来源期刊: 电脑知识与技术：学术交流
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体综合 教学效果 创造性
• 年，卷（期）: 2005,（12）
• 页码范围: 218-220
• 页数: 3页
• 分类号: G434

摘要

多媒体具有直观形象、化大为小，化远为近，化虚为实，化静为动，化抽象为具体，化宏观为微观，改变时空、动静变化、快慢可调、重复再现功能的特点，通过多媒体综合配套，利用因特网、多媒体等多种现代设备的全方位结合．充分发挥教师对多媒体技术的创造力，边用边改，在使用中创新，教师、学生、多媒体技术三位一体，达到提高教学效果和学生素质的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨柳		2	2	1.0	1.0