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摘要:
唐宋古文作家对科举考试曾有所批判,但后来他们的作品又因具有典范性、文学性而适合于科举考试的需要,因而成为考生学习的重要内容。考察这一变化过程,不仅可对中国古代科举考试多有一些了解,而且也能为当今语文考试改革提供某些启示。
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谈科举考试的利与弊
科举制度
考试
利弊
内容分析
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文献信息
篇名 科考经验对当代语文考试改革的启示——从唐宋八大家与科举的关系说起
来源期刊 湖北招生考试 学科 政治法律
关键词 唐宋八大家 科举 语文考试
年,卷(期) 2005,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-34
页数 4页 分类号 D691.3
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐晓敏 北京第二外国语学院国际传播学院 17 19 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
唐宋八大家
科举
语文考试
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北招生考试
月刊
1008-004X
42-1431/G4
16开
武汉武昌东湖路147号
1998
chi
出版文献量(篇)
7619
总下载数(次)
5
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3518
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