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摘要:
在传统的政治课教学中,往往采用的是灌输式的、填鸭式的教学方式,严重束缚了学生参与学习的积极性和创造性,是扼杀了学生的创造性思维.同时政治课教材在编排问题上侧重于简单的说教、侧重于理论的讲解,严重脱离了学生的生活实际,对于处于思维成长期的青少年来说,自然就不会喜欢这种"枯燥无味"的政治课.
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政治课的情感教学方法探究
政治课教学
情感维度
教学方法
人的生存
道德品质
政治立场
实效性
时代性
中学思想政治课教学方法论
思想政治课
"双基教学"
方法
延续传统推陈出新--关于政治课的教学
传统
创新
政治课
新课改
浅谈职业高中政治课教学方法探究与创新的必要性
职业高中
政治
教学方法
探究
创新
必要性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 政治课突破传统教学方法浅议
来源期刊 现代教育 学科
关键词
年,卷(期) 2005,(16) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 43
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
现代教育
半月刊
1671-9085
37-1393/G4
大16开
山东省济南市和平路84号
1999
chi
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2164
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