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摘要:
教学反思成为教师教育研究的热点,本文结合我校新教师培养实践,分析教学反思的理论渊源,反思对新教师成长的意义,探讨反思能力的培养途径及存在问题.
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文献信息
篇名 教学反思--新教师成长的重要途径
来源期刊 中等职业教育 学科 教育
关键词 教学反思 新教师 培养
年,卷(期) 2005,(18) 所属期刊栏目 综合研究
研究方向 页码范围 21-23
页数 3页 分类号 G71
字数 3901字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-783X.2005.18.008
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作者信息
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1 魏林灵 3 17 3.0 3.0
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