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关于英语学习的可持续发展能力思辨
英语学习
听力
可持续发展能力
大学英语教学
大学生英语学习能力可持续发展的培养
大学英语教学改革
英语学习能力
可持续发展
培养
浅谈英语学习兴趣的培养
诱发兴趣
培养兴趣
兴趣盎然
浅谈中职生英语学习兴趣的调动问题
中职生
英语学习
兴趣调动
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈英语学习兴趣的持续发展
来源期刊 中国科学教育 学科 文学
关键词 英语教学 学习兴趣 高职高专院校 教学方法 多媒体教学
年,卷(期) 2005,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 H319
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邱玲 贵州省电子信息职业技术学院基础部 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
学习兴趣
高职高专院校
教学方法
多媒体教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科学教育
月刊
1811-2153
CN 39-2835/G
北京市100071信箱23分箱
出版文献量(篇)
4209
总下载数(次)
38
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0
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