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摘要:
20世纪50年代,美国人开始关注科学教育的质量.最初激发人们关心科学教育的是1957年前苏联第一颗人造地球卫星Sputnik的成功发射.美国政府对此做出的反应是,开始投入越来越多的资金用于发展堪称楷模的科学教育项目.
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篇名 美国科学教育的过去·现状和未来
来源期刊 中学生物教学 学科
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年,卷(期) 2005,(11) 所属期刊栏目 环球视窗
研究方向 页码范围 9-10
页数 2页 分类号 G51
字数 语种 中文
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期刊影响力
中学生物教学
月刊
1005-2259
61-1256/G4
16开
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内
52-124
1985
chi
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3792
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11
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4208
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