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篇名 大材小用与小题大做——谈计算机辅助教学的误区
来源期刊 河南教育 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2005,(12) 所属期刊栏目 现代教育技术网站
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号 G43
字数 3669字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2223-B.2005.12.014
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期刊影响力
河南教育(基教版)
月刊
1003-2223
41-1033/G4
大16开
河南省郑州市
36-30
1978
chi
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8729
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