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原文服务方: 浙江临床医学       
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在职临床护士参与继续教育学习动机调查分析
护士
继续教育
学习动机
影响因素
在职临床护士参与继续教育学习动机调查分析
护士
继续教育
学习动机
影响因素
我国在职护士继续教育现状
在职护士
继续教育
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文献信息
篇名 转型期护士在职继续教育基本状况的调查分析与对策
来源期刊 浙江临床医学 学科
关键词
年,卷(期) 2005,(6) 所属期刊栏目 临床护理
研究方向 页码范围 664
页数 1页 分类号 R4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-7664.2005.06.093
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1 钟益萍 1 0 0.0 0.0
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相关学者/机构
期刊影响力
浙江临床医学
月刊
1008-7664
33-1233/R
大16开
1999-01-01
chi
出版文献量(篇)
21882
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总被引数(次)
46734
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