基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
要做好班主任工作,就要深入了解你的学生,而了解学生的最好办法就是家访.家访可以使班主任工作更加有的放矢,可以得到很多在学校得不到的信息,比如在家里学生的学习态度,学习环境,个人爱好,身体状况,卫生习惯,作息时间,还有交朋结友、待人接物等信息,掌握了这些信息,可以使班主任更有针对性地开展工作,使班主任的工作更加得心应手.而且家访可以提高学校在社会上的声誉和老师在家长、学生中的威信.但在家访时应该注意以下三个方面:
推荐文章
荔波县“三个叫应”阈值研究和外部叫应流程优化
三个叫应
强降雨
雨强
阈值
流程
余庆县强降水“三个叫应”气象服务机制分析
三个叫应
气象服务
强降水
余庆
论时语入旧诗的三个原则
时语
旧体诗
古典诗词
诗歌创作
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 家访时应注意的三个方面
来源期刊 现代教育 学科
关键词
年,卷(期) 2005,(20) 所属期刊栏目 一得集
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔学勤 2 0 0.0 0.0
2 吴战堂 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育
半月刊
1671-9085
37-1393/G4
大16开
山东省济南市和平路84号
1999
chi
出版文献量(篇)
2164
总下载数(次)
4
总被引数(次)
318
论文1v1指导