注重学习习惯培养,提升学习质量

• 作者: 李晓莉
• 来源期刊: 教育实践与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语 情景对话 趣味性
• 年，卷（期）: 2005,（13）
• 所属期刊栏目: 学科教学探索
• 页码范围: 115-115
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31
• 字数: 1603字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-010X.2005.13.039

摘要

小学英语教学要针对小学生的生理、心理特点,从课前热身、授课过程、课后巩固和坚持听英语等方面培养学生的良好学习习惯.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晓莉		2	0	0.0	0.0