提高临床护士解决问题能力的方法探究

• 作者: 罗晓琴 马丽萍
• 来源期刊: 中华临床医学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 临床护士 解决问题能力 独立思考能力 护理知识 思维训练 能力培训 低年资护士 临床工作 护理问题 护理学科
• 年，卷（期）: zhlcyxzz_2005,（10）
• 页码范围: 119-120
• 页数: 2页
• 分类号: R47-4

摘要

在临床工作中，许多新护士存在着机械地记录并向医生反应有关病人的某些症状，护士缺乏独立思考能力，不能独立地运用护理知识为病人解决常见的护理问题，显示出强烈的依赖性和盲目性。从1995年8月～2000年8月我们共对210名低年资护士进行系统的解决问题能力培训。（1）加强解决问题的态度训练，通过培养护士高度的责任心和事业心，靠自己的思维决策为病人解决问题，树立护士的专业自信心等三个方面进行态度训练；（2）把思维训练和护理学科相结合；（3）从病人整体状况出发把握局部与整体之间的关系；（4）注重基本知识学习，促进知识的迁移；第五，促进新手向专家的转化。通过上述方法培训，提高了护士对临床问题思考、推理及综合利用知识的能力，大大提高了护理质量和护士的整体素质。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗晓琴	第三军医大学新桥医院神经外科	8	12	1.0	3.0
2	马丽萍	第三军医大学新桥医院神经外科	7	82	6.0	7.0