浅谈高职高专教学中的“一举反三”式

• 作者: 黄先平
• 来源期刊: 中国科学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高职高专 分析思维能力 教学模式 实用型人才 文化基础 教学经验 实用价值 培养 学生
• 年，卷（期）: 2005,（8）
• 页码范围: 75
• 页数: 1页
• 分类号: G718.5
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄先平	湖北鄂州大学医药系	5	4	2.0	2.0