翻转课堂在高职高专教学中应用的理论研究

• 作者: 康永斌 李建伟
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 翻转课堂 高职高专院校 理论研究
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 196-197
• 页数: 2页
• 字数: 2194字
• 语种: 中文

摘要

翻转课堂是近年来起源于美国科罗拉多州的一种教学模式,随着教育教学技术的发展和网络技术的普及,国内大多数高职高专也正在逐步推行翻转课堂这种教学模式,与传统的教学模式相比,翻转课堂教学模式是一种全新的教学方法.本文对翻转课堂及在高职高专教学中的理论研究进行了详细的介绍,以期能够对高职高专院校在教学方法的改革和创新产生借鉴意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李建伟		9	11	2.0	2.0
2	康永斌		9	9	2.0	2.0