浅谈职业高中数学分层教学

• 作者: 邓跃庭
• 来源期刊: 中国西部科技
• 学科: 教育
• 关键词: 层次 分层次教学 素质教育
• 年，卷（期）: 2005,（12）
• 所属期刊栏目: 教育园地
• 页码范围: 94-96
• 页数: 3页
• 分类号: G4
• 字数: 1842字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6396.2005.12.060

摘要

本文主要对目前职业学校参差不齐的生源和为适应素质教育的要求而采取的分层次教学的现状、具体操作,简略介绍自己的体会.