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摘要:
本文根据课堂教学在院校的重要地位,提出每个教师必须具备良好的教学基本功,从多个方面对课堂教学基本功的内涵和培养作了探讨,并指出实际工作中存在的一些偏颇.
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文献信息
篇名 关于课堂教学基本功的培养
来源期刊 中国西部科技 学科 教育
关键词 课堂教学 基本功 培养
年,卷(期) 2005,(9) 所属期刊栏目 教育园地
研究方向 页码范围 81-82
页数 2页 分类号 G4
字数 3765字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6396.2005.09.059
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1 王荣 3 13 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
基本功
培养
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国西部科技
月刊
1671-6396
51-1633/N
大16开
中国成都237信箱(中科院成都分院)
62-223
2002
chi
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