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心随舞动 --浅谈舞蹈教学体验
心随舞动 --浅谈舞蹈教学体验
作者:
周红娟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
舞蹈
人才培养
教学体验
摘要:
在舞蹈教学中,试用"以人为本、双向互动"的教学方式,激发学生学习舞蹈的兴趣和热情,培养学生的艺术创新精神,探索性地在高职、高专中开设舞蹈欣赏课,逐步提高学生音乐素养.
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文献信息
篇名
心随舞动 --浅谈舞蹈教学体验
来源期刊
卫生职业教育
学科
教育
关键词
舞蹈
人才培养
教学体验
年,卷(期)
2005,(12)
所属期刊栏目
教学探讨
研究方向
页码范围
64-65
页数
2页
分类号
G424.2
字数
4040字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1671-1246.2005.12.044
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
周红娟
12
11
2.0
3.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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2005(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
舞蹈
人才培养
教学体验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
主办单位:
甘肃省医学科学研究院
出版周期:
半月刊
ISSN:
1671-1246
CN:
62-1167/R
开本:
大16开
出版地:
兰州市东岗西路60号
邮发代号:
54-85
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
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