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摘要:
目的探讨焦虑情绪与父母教养方式的关系.方法采用精神状态评定量表(SCL-90)和父母教养方式问卷(Egma Minnen av Bardndosnauppforstran,EMBU)为工具,以随机抽样的方法在郑州铁路职业技术学院抽取被试学生165名.结果父母以情感温暖教养方式教育出的子女心理健康状态良好,大学生样本所测SCL-90的因子1~9与大学生常模样本比较差异不显著.父母以惩罚严厉的教养方式教育的子女心理不健康,有焦虑情绪,差异极显著(P<0.001).结论焦虑情绪与父母惩罚严厉的教养方式的关系密切.
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文献信息
篇名 惩罚严厉的教养方式与焦虑情绪相关性的分析
来源期刊 卫生职业教育 学科 哲学
关键词 父母教养方式 评定量表 心理健康 焦虑情绪
年,卷(期) 2005,(16) 所属期刊栏目 调查报告
研究方向 页码范围 124-125
页数 2页 分类号 B844.2
字数 2512字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2005.16.085
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王玉洁 12 118 7.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
父母教养方式
评定量表
心理健康
焦虑情绪
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
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