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摘要:
歌诀应用于英语教学,可让学生从被动的状态中解脱出来,创设和谐宽松的学习氛围,提高学生的注意力,培养学生学习英语的兴趣,激发其学习英语的热情.
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文献信息
篇名 歌诀在英语教学中的应用
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 歌诀 三强 兴趣 热情
年,卷(期) 2005,(24) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 65-66
页数 2页 分类号 G424.1
字数 3579字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2005.24.041
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研究主题发展历程
节点文献
歌诀
三强
兴趣
热情
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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