新课标下南通农村初中体育课程模式研究

• 作者: 沈晓明
• 来源期刊: 中国科技信息
• 学科: 教育
• 关键词: 新课标 农村初中 体育课程 模式
• 年，卷（期）: 2005,（19）
• 所属期刊栏目: 科学教育论坛
• 页码范围: 368,369
• 页数: 2页
• 分类号: G52
• 字数: 4187字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-8972.2005.19.333

摘要

如今的体育课堂教学模式、方法多种多样,选取适合农村初中教学实际的课堂教学模式显得尤为重要.本文通过实验前后学生对体育课的喜爱程度及身体素质的提升幅度进行比较,证明"开放型体育课"教学模式比传统教学模式无论在教学组织、课堂气氛、学生兴趣的激发、积极性的提高、创造性、个性的培养方面都有一定的优势.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈晓明	南通大学体育科学学院	14	51	3.0	7.0