职校生"以情育人"管理模式初探

• 作者: 董建伟
• 来源期刊: 中国科技信息
• 学科: 教育
• 关键词: 转变观念 小处入手 用好心理学
• 年，卷（期）: 2005,（15）
• 所属期刊栏目: 科学教育论坛
• 页码范围: 486
• 页数: 1页
• 分类号: G71
• 字数: 2896字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-8972.2005.15.431

摘要

普高热持续升温,职教滑坡带来更难教的学生,如何运用心理学理论,优化教育过程,以情育人,用积极情感的感召力,调动学生积极性,使学生愿学,会学,主动学,达到预期的教育目标,是当前值得研究探讨的课题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董建伟		2	0	0.0	0.0