为有源头活水来--试论互动英语教学

• 作者: 雷萍
• 来源期刊: 中国科技信息
• 学科: 文学
• 关键词: 互动 教师 能力培养
• 年，卷（期）: 2005,（11）
• 所属期刊栏目: 科学教育论坛
• 页码范围: 291,309
• 页数: 2页
• 分类号: H3
• 字数: 6130字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-8972.2005.11.266

摘要

外语学习需要师生互动,这是语言的交际性所决定的.实施互动的关键是要体现教学活动的多维化.在互动教学模式下,教师应注意设计语言情境,激励学生发现问题和总结方法,并培养学生语言学习的各种能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雷萍	哈尔滨工程大学外语系	1	0	0.0	0.0