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摘要:
提高英语教学质量,激发学生的学习兴趣,、使他们能够掌握并运用英语于实践中去,是我们的责任,也是时代的需要.转变教学观念,优化课堂教学过程,加强学生的课外活动,充分发挥学生的主观能动作用,提高学生的英语基础知识和语言交际能力,使他们成为社会主义现代化建设的中坚力量.
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关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈英语教学过程的优化
来源期刊 中国科技信息 学科 教育
关键词 教学观念 优化 教学过程 课外活动
年,卷(期) 2005,(16) 所属期刊栏目 科学教育论坛
研究方向 页码范围 542
页数 1页 分类号 G4
字数 2806字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-8972.2005.16.502
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭德军 12 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学观念
优化
教学过程
课外活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科技信息
半月刊
1001-8972
11-2739/N
大16开
北京西城区车公庄大街16号1号楼1610室
82-415
1989
chi
出版文献量(篇)
49952
总下载数(次)
82
总被引数(次)
131979
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