如何避免和消除多媒体教学的负面影响

• 作者: 冼周
• 来源期刊: 教育信息技术
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体技术 历史教学 负面影响
• 年，卷（期）: 2006,（7）
• 所属期刊栏目: 大家谈
• 页码范围: 43-45
• 页数: 3页
• 分类号: G43
• 字数: 5055字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-3176.2006.07.017

摘要

本文辩证论述了多媒体教学的优点和缺点,并阐明如何避免和消除多媒体教学的负面影响,包括如何消除和避免因多媒体教学的特性而造成的信息污染、学生措手不及、学生思维混乱、刺激干扰和学生思维的缺失.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冼周		1	3	1.0	1.0