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转变思想求进步 立足课堂谋发展——对加强学校教研工作的几点认识
转变思想求进步 立足课堂谋发展——对加强学校教研工作的几点认识
作者:
熊有勋
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教研工作
学校管理
小学
师资队伍建设
教学质量
科研兴校
课程改革
与时俱进
教学方法
摘要:
在构筑和谐社会里,我们应抓住新课程改革的机遇,落实新课标精神,与时俱进、开拓创新,探索教学方法,全面推进素质教育。我校以教科室为龙头,指导和协作教研组搞好教学研究工作。我们本着“科研促教,科教兴校”的原则,牢固树立“科研兴校,科研兴教,科研育人”的宗旨,不断加强师资队伍建设,努力提高教学质量。为此,我们开展了以下工作,促进学校教研的发展。
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对初中思想品德高效课堂建设的几点认识
初中
思想品德
高效课堂
建设
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校本教研
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课堂改革
如何做好高职学校的教研教改工作
教研教改
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自身建设
教研制度
对中师学校教研活动的几点思考
中师
学校
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内容分析
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篇名
转变思想求进步 立足课堂谋发展——对加强学校教研工作的几点认识
来源期刊
小学教学参考:综合版
学科
教育
关键词
教研工作
学校管理
小学
师资队伍建设
教学质量
科研兴校
课程改革
与时俱进
教学方法
年,卷(期)
2006,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
6
页数
1页
分类号
G627.3
字数
语种
DOI
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熊有勋
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教研工作
学校管理
小学
师资队伍建设
教学质量
科研兴校
课程改革
与时俱进
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
主办单位:
广西教育学院杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-9068
CN:
45-1233/G4
开本:
出版地:
广西南宁市建政路37号
邮发代号:
48-40
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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