Skyp软件为在线课堂的同步互动指明方向

• 作者: 成常盼 Mike·sullivan 樊小明（译）
• 来源期刊: 国外职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 虚拟课堂 在线课程 同步 交流工具 软件 课程系统 网络课程 学习环境 电子邮件 .com
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 页码范围: 17-19
• 页数: 3页
• 分类号: G434

摘要

交流在以网络为基础学习环境中一直都是最先考虑的要素。通过交流论坛、聊天室和课程电子邮件等方式来提升交流和互动，一直以来都是课程系统（CMS）的特色。为了得到不同的效果，一些同步或者异步交流工具被运用到学生与老师之间的网络课程互动当中。爱文·纽丽在2001年的T．H．E Journal杂志上发表一篇题为《虚拟课堂的优势》（www．the iournal．com／magazine，vault／A3562．cfm）的文中将这些异步交流工具比作学科内容的重要组成部分，转而将聊天室和语音桥这类的同步媒体比作在线课程的中坚。