浅谈课堂上的有效互动--以推销学为例

• 作者: 夏良康
• 来源期刊: 管理观察
• 关键词: 推销学 课堂教学 教学互动
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 所属期刊栏目: 学术观察 -- 教育观察
• 页码范围: 109-110
• 页数: 2页
• 字数: 4612字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学不仅是知识传递的过程，也是理论升华到实践的过程。创设一种快乐、愉悦的课堂教学气氛，促进学生愉快学习推销学知识，也有助于提高课堂教学效率。本文针对推销学课程的特点，深度思考教学过程的有效互动，进行互动环节的设计，从而提高教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏良康	浙江海洋学院管理学院	19	30	3.0	4.0