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摘要:
新课程标准指出,外语教学的目标是培养学生在交际中运用语言知识和语言技能的能力,而学生对词汇的掌握程度对这种能力的形成至关重要.为此,本文对新课程理念下的词汇教学的原则及方法进行了探讨.
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文献信息
篇名 论新课程理念下的中学英语词汇教学
来源期刊 中小学外语教学(中学) 学科 教育
关键词 新课程 词汇学习 词汇扩展
年,卷(期) 2006,(10) 所属期刊栏目 理论与实践
研究方向 页码范围 25-28
页数 分类号 G63
字数 2971字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王松美 10 196 4.0 10.0
2 赵丽 1 43 1.0 1.0
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期刊影响力
中小学外语教学(中学)
月刊
1002-6541
11-1318/G4
北京师范大学《中小学外语教学》编辑部
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