林科专业气象学实验教学改革的探讨

• 作者: 和太平 文祥凤 黄承标
• 来源期刊: 广西大学学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 关键词 综合性 设计性 探索研究性 实验教学
• 年，卷（期）: 2006,（z1）
• 页码范围: 82-84
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 2567字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-7445.2006.z1.026

摘要

结合我校实验教学改革进程,根据林科专业对气象学知识与技能的要求,从培养学生创新与综合能力着手,提高"三性"实验比例,实践证明,气象学实验教学改革成效显著.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄承标	广西大学林学院	102	1045	17.0	25.0
2	和太平	广西大学林学院	97	965	16.0	28.0
3	文祥凤	广西大学林学院	33	357	9.0	18.0