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原文服务方: 景德镇学院学报       
摘要:
基于网络环境MM教学方式下的初中数学自主学习教学模式是:确定方向→创设情境→自主学习→网上探索→网上协作→网上测评→课堂小结.其理论依据是建构主义学习理论、奥苏贝尔的"学与教"理论,实现该模式关系到三大因素:教师、学生和网络资源.
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文献信息
篇名 构建基于网络环境的MM教育方式下的初中数学自主学习教学模式
来源期刊 景德镇学院学报 学科
关键词 MM教学方式 自主学习 教学模式 网络
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目 中学教学探讨
研究方向 页码范围 104-106
页数 3页 分类号 G434.1
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8458.2006.04.053
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1997(2)
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2019(2)
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研究主题发展历程
节点文献
MM教学方式
自主学习
教学模式
网络
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
景德镇学院学报
双月刊
1008-8458
36-1340/G4
大16开
1986-01-01
chi
出版文献量(篇)
4659
总下载数(次)
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总被引数(次)
6296
论文1v1指导